Gusarnya Hati Anak Bangsa

Gusarnya Hati Anak Bangsa

Rentetan isu politik yang menggelegak sejak 14 tahun lepas sentiasa menghantui minda setiap anak muda terutamanya yang bergelar mahasiswa. Perhimpunan di jalanan bukanlah perkara asing dalam sejarah bangsa ini. Hakikatnya bangsa ini bangsa pemikir, berani bersuara, sentiasa terbuka tapi tiada hilang erti budi bahasa. Nenda kita sudah lama menjelajah jalanan menentang pemerintahan British, malah rapat umum penentangan Malayan Union pada tahun 1946 menggertak hati dan pemikiran penjajah untuh memberi ruang pemerintahan pada anak bangsa. Tidak perlu mengorek rahsia Revolusi Perancis untuk mengerti kuasa perhimpunan rakyat, sejarah bangsa sudah bersuara!

Isu politik adalah isu yang dekat di hati anak muda. Isu yang berlegar dalam minda dan jiwa mahasiswa kerana politik mampu mengubah lanskap pentadbiran, ekonomi dan sosial di masa hadapan, memberi peluang atau meranap harapan anak bangsa. Dari pembentangan bajet tahunan hingga ke audit kerajaan persekutuan dan negeri menarik minat minda-minda muda ini untuk mengambil bahagian dan bersama berfikir. Yang baik dirai bersama, yang celaru dibahaskan semula. Bila tiba detik dan masa bangkit beberapa anak muda melontar suara dan bicara membantu mereka dalam memikul amanah rakyat. Begitulah hendaknya sistem ini patut berjalan, tapi malang sistem juga menjadi korup kerana manusia tamak dan haloba. 

Sistem pendidikan yang menutup minda.

Menjadi impian setiap anak muda untuk bergelar mahasiswa, menuntut ilmu dan mengasah minda. Institusi Pengajian Tinggi atau yang dikenali sebagai Universiti adalah wadah bagi anak muda hidup bersama, sebelum menempuh dunia realiti, menyediakan diri dengan ilmu untuk menyumbang kepada umat manusia. Universiti ini bagaikan kepompong untuk anak bangsa, dipersiapkan dengan zat dan ilmu, sebelum merekah terbang ke udara. Malang bagi kita di zaman ini apabila Universiti itu hanya dipandang sebagai perhentian sementara menghabiskan detik ketika untuk segulung ijazah semata-mata. Universiti telah tertubuh ribuan tahun lamanya, bukan sebagai medan manusia bertarung untuk mengejar dunia material, tetapi untuk manusia berkumpul bersama dengan ilmuwan, membicara akan apa yang tidak mereka ketahui dan membuka perspektif minda terhadap dunia ini. 

Sistem pendidikan yang diamalkan di negara kita melemahkan anak muda yang bergelar mahasiswa. Mereka diasuh dengan sistem berorientasikan peperiksaan yang menyebabkan manusia hanya mengejar gred semata-mata, bukan kefahaman dan pengetahuan. Lebih parah apabila setiap gerak dan tingkah langku mahasiswa dikawal rapi oleh pihak administrasi tanpa ada sedikitpun ruang untuk mereka bebas mengkaji. Birokrasi yang membebankan melemahkan semangat anak muda dan kesannya lahirlah satu generasi yang jahil dan hanya mampu bergantung kepada kerajaan semata-mata. Mahasiswa yang lahir hari ini tidak lebih dari hanya menjadi pak turut. Mereka dinafikan hak bersuara, hak berbicara, tidak boleh melontarkan pandangan, malah percambahan idea baru dimatikan serta merta.

Peranan Mahasiswa

Mahasiswa itu hebat dipandang masyarakat. Mereka mempunyai tempat yang tinggi dalam minda generasi nenda dan ayahanda kita. Malah tidak dinafikan, mahasiswa ini adalah orang-orang yang hebat dan kuat. Namun kehebatan dan kekuatan itu tidak ada nilainya jikalau disalah lentur. Malangnya mahasiswa dilentur dengan 1001 akta, bukan pula dengan ilmu. Penulis juga merupakan mahasiswa, cuma tiada kesempatan bersama bangsanya sendiri menimba ilmu dalam perairan negara. Penulis mengembara jauh ke bumi asing Russia untuk mengenggam apa yang termampu dalam bidang yang tidak wujud dalam negara. 

Melihat karenah rakan-rakan mahasiswa bangsa ini dalam negara dan luar sungguh menggusarkan. Dalam benak mindanya hanya ada permainan komputer, sorotan filem dan drama tv dan juga hati yang deras bercinta. Di akhir kala semester barulah buku dan nota datang dalam hidupnya. Di manakah ruang untuk berfikir? Ke mana pergi kehebatan dalam bicara? Sudah lesapkah kekuatan minda mahasiswa? Mahasiswa sudah tiada perananya dalam masyarakat. Harapan nenda dan ayahanda yang ingin melihat bangsanya bangkit semula mungkin hanya tinggal harapan, jikalau mahasiswa tidak menjalankan peranan mereka.

Mahasiswa sepatutnya menjadi wacana kebangkitan umat, memberi pandangan dan lantang bersuara. Mereka punyai idea-idea yang bernas dan kreatif, mereka mampu mengalir tenaga dan keringat membantu masyarakat dan pidato-pidato mereka penuh bersemangat. Berilah sedikit ruang kepada mahasiswa untuk berfikir, untuk bertindak demi cintakan bangsa ini. Pimpinlah mereka dengan hikmah tatkala mereka berlebihan, berilah mereka didikan realiti agar mereka tiada hilang pedoman. Mahasiswa patutnya menguasai bidang masing-masing dan bukannya hidup demi mengejar ijazah semata-mata. Mungkin ramai yang berfikiran bahawa hidup ini hanyalah berkejaran mendapatkan sekeping ijazah, berlumba-lumba mendapat pangkat dan gaji yang tinggi, berkahwin membina keluarga dan akhirnya rehat untuk selama-lamanya. Ketahuilah hidup ini lebih dari itu, berilah ruang dalam minda dan jiwa yang masih bersemangat itu untuk mengkaji lebih mengenai dunia dan hakikatnya. 

Mengapa gusar?

Dalam setiap detik sebagai pelajar kita ditimpa dengan kesusahan dan cabaran terutamanya dalam menuntut ilmu. Terkadang sehingga hampir-hampir mematahkan semangat ini, tapi inilah ranjau duri dalam perjalanan menuntut ilmu. Namun, tidak habis kesukaran ini dihadapi, sebuah masalah sudah menunggu di hadapan. Melihat kondisi anak muda yang bakal dihadapi apabila pulang kelak membuatkan hati ini terus jatuh rebah, retak semangatnya. Bagaimana masyarakat yang bakal lahir dari generasi ini mampu menerima idea-idea kritis yang terkadang menjangkau luar dari pemikirannya disebabkan oleh kekangan dan sekatan terhadap mereka di saat minda mereka bercambah pantas di usia muda. 

Memikirkan kesan sistem yang membodohkan anak muda hari ini membuat hati anak bangsa ini meracau kesakitan kerana takut tidak mampu berhadapan dengan kejumudan dan kejahilan pemikiran. Masyarakat yang lahir menjadi masyarakat 'pak turut'. Tiada istilah berdikari, tiada istilah bebas. Hidup didiktasi bagai haiwan-haiwan sakras. Mungkin sedikit kasar ayat ini, tapi inilah hakikat realiti kalau tidak ditangani. Hati ini sudah tentu gusar melihat mahasiswa yang lalai dan tiada minat dalam mengenal erti kehidupan sebenar. Bagaimana mampu kita memimpin suatu masyarakat yang dari kecil diasuh dengan sistem yang mementingkan diri sendiri dan material semata-mata. Apakah ada nilai bagi bakal-bakal minda hebat di luar sana dalam masyarakat kelak? Sedangkan hari ini, tatkala masih ada anak muda yang giat bersuara, ramai ahli fikir bangsa ini disekat dan dipecat. Gusar hati ini apabila ramai ahli fikir yang hebat berlari ke seluruh pelusuk dunia kerana bangsanya sudah tidak memerlukan jasanya.

 Apa lagi yang bakal tinggal dalam sejarah bangsa hebat ini? Korupsi? Kroni? Adakah dengan ini kita mahu tamatkan sejarah bangsa? 

Feudalisme, Komunisme dan Ketaatan.

Menjadi adat seorang pengembara untuk melihat dan meneliti suasana sekelilingnya. Setahun menetap di bumi Russia banyak memberi peluang dan ruang untuk berfikir dan membandingkan bekas dunia blok soviet ini dengan tanah air, Malaysia. Beberapa bulan lepas bumi Malaysia digegarkan dengan isu pembelian plat mewah 'WWW 1' oleh sebuah keluarga diraja di Malaysia. Pembelian yang mendapat tentangan dan teguran oleh segelintir masyarakat yang menganggap bahawa pembelian itu merupakan sebuah pembaziran yang amat besar tatkala rakyat di bawah baginda sultan masih ramai hidup dalam kemiskinan dan kepapaan. Apabila satu suara sudah berbicara, pasti akan datang pihak kedua menentang. Untuk memahami isu ini aku terpaksa melihat semula konsep feudalisme yang telah diterapkan dalam diri warga Malaysia khususnya yang berbangsa Melayu.

Gambaran perjanjian yang dimeterai antara rakyat dan raja bertentera

Feudalisme merupakan sebuah sistem yang dipelupuri di Eropah pada abad ke-9 hingga abad ke-15. Rakyat bawahan membuat perjanjian dengan golongan-golongan bangsawan yang selalunya terdiri dari ketua-ketua tentera untuk melindungi rakyat bawahan. Sebagai balasan rakyat ini akan bekerja, menitiskan setiap titisan peluh untuk mereka yang memeterai janji tersebut. Maka dari sini wujudnya sistem Raja yang kita kenal sehingga hari ini. 

Jadi apa kaitannya dengan komunisme? Apa kaitannya dengan persoalan di atas? Persoalan ini yang membuat aku tertanya-tanya dan membuat aku bekerja untuk mencari jawapannya. Untuk memahami erti komunisme yang sebenar kita perlu membuang segala tanggapan buruk yang telah disemai dalam dada kita dari kecil terhadap blok komunis. Pemikiran yang sihat tidak datang dari ideologi yang ditanam, tapi sebaliknya datang dari pemikiran yang kritikal terhadap setiap isu dan permasalahan. Aku tidak mampu menghurai isu yang berkait dengan komunisme sekiranya kita masih dibelenggu dengan ideologi blok barat yang merabunkan kita tentang komunisme.

Komunisme merupakan sebuah sistem yang diperkenalkan oleh Karl Marx tanpa mengira kelas, tanpa mengira pangkat, tanpa mengira harta, atau dalam kata lain sama rata antara semua manusia. Sistem ini berbeza dengan sistem kapitalis yang diperkenalkan di blok barat dan juga di Malaysia. Kapitalis mengajar kita bahawa, mereka yang mempunyai harta akan hidup senang lenang, dan sebaliknya. Sistem komunisme pula menekankan bahawa setiap manusia sama, dan mereka berhak mendapat kemudahan yang sama tanpa mengira pangkat, darjat dan harta. Tatkala blok barat memperkenalkan sistem demokrasi, di mana rakyat memilih wakil rakyat yang ingin diangkat sebagai pemimpin, blok soviet pula mempunyai seorang ketua yang sangat berkuasa. Suka atau tidak, dia merupakan pemimpin untuk semua.

Lambang tukul dan sabit digunakan parti komunis seluruh dunia sebagai tanda sama-rata serta perpaduan antara buruh dan petani mencapai kejayaan

Feudalisme dan komunisme kedua-duanya menyebabkan rakyat meletakkan kebergantungan hidup dan harapan mereka kepada ketua masing-masing. Di negara beraja mereka mengharap perlindungan keselamatan dari Raja masing-masing manakala rakyat di blok soviet pula mengharap akan bantuan dari pemerintah mereka untuk memastikan kelangsungan hidup mereka terjamin. Mungkin perbezaan wujud dari sudut, rakyat di negara beraja bekerja dan memberi hasil kerja itu pada raja-raja mereka, manakala rakyat di blok soviet pula bekerja di tempat-tempat yang disediakan untuk mereka dan menerima upah yang sama rata untuk semua. Tapi kedua-duanya tetap bergantung kepada pemerintah mereka yang tidak mampu mereka goyang, tidak mampu mereka ubah dengan kehendak mereka semata-mata seperti di negara blok kapitalis.

Sudah tentu dalam jangka masa yang sangat panjang, persamaan ini akan membuahkan kesan yang tidak saling tumpah satu sama lain. Abad ke-21 melihat banyak negara beraja telah menjadi negara republik. Tahun ini juga menjadi tahun ke-20 selepas runtuhnya blok soviet. Di Malaysia pula sistem Raja itu pula sudah tidak sama seperti di abad ke 15 lagi. Raja juga terikat pada perlembagaan negara sama seperti rakyat biasa. Namun kesan dari perlaksanaan kedua-dua sistem ini masih tegar bersemadi dalam jiwa sanubari rakyat Malaysia dan Russia. Kebergantungan yang sangat tinggi dan ketaatan yang membabi buta. 

Apabila isu plat mewah ini mula menggegarkan bumi Malaysia, kesan yang ditinggalkan ini mula ditunjukkan oleh rakyat biasa. Tindakan segelintir pihak, bersikap kritikal terhadap keluarga diraja ini adalah perkara yang biasa. Seorang manusia menegur tindakan manusia yang lain bukanlah perkara yang berada luar dari lumrah kehidupan kita. Tapi apabila kita telah mendewakan segelintir manusia yang bergelar Raja mulalah mereka yakni raja-raja diletakkan di tahap yang sangat tinggi, yang tidak boleh disentuh. Ini merupakan kesan yang dibawa berabad lamanya kerana kebergantungan kita kepada raja-raja. Kita terlalu takut bahawa sekiranya kuasa dan tindakan raja-raja Melayu mula dicabar, dipertikaikan, seterusnya rakyat Melayu juga akan dipertikaikan hak dan keistimewaan mereka. 

Adakah kebergantungan ini menjadi sebuah kesalahan? YA! Kerana apabila kita terlalu bergantung kepada manusia yang lain, kita akan menjadi enak dibuai segala pemberian yang diberi sebagai balasan kepada ketaatan kita. Kita tidak akan berusaha untuk memperoleh sesuatu yang lebih kerana kita terlalu yakin akan jaminan oleh pemerintah yang seolah-olah tidak boleh disentuh itu. Situasi ini yang sama dapat dilihat di kalangan penduduk Russia. Di zaman Soviet, duit bukanlah segala-galanya, tanpa duit sekalipun barangan asas kehidupan seprerti makanan dan tempat tinggal telah disediakan oleh pemerintah. Kesannya dapat dilihat apabila masih ramai penduduk Russia terutamanya yang tinggal jauh di perdalaman tidak mempunyai daya tujah ke hadapan untuk membawa diri mereka merentasi segala cabaran dalam dunia selepas kejatuhan blok soviet. 

Kebergantungan tidak datang bersendirian, ianya datang diiringi oleh ketaatan. Sebagaimana rakyat Melayu Melaka menyampaikan ketaatan mereka kepada raja-raja, begitu jugalah taatnya penduduk Russia tatkala di bawah pemerintahan Soviet Union. Disebabkan ketaatan yang telah tersemadi dalam jiwa rakyat Melayu terlalu kuat dan lama, segelintir pihak mula mengambil kesempatan. Kita dapat lihat, di zaman penjajahan British, Dato' Onn Jaafar masuk ke kampung-kampung dengan basikalnya dengan harapan mengurangkan kebergantungan dan ketaatan mereka kepada pihak British. Beliau menyakinkan penduduk Tanah Melayu bahawa kita mampu untuk memerintah dengan tulang dan keringat orang kita sendiri. 

Selepas lebih 50 tahun kita menikmati kemerdekaan, kita masih diperintah di bawah payung yang sama. Kesannya kita sudah mula memberi ketaatan kita di bawah payung mereka sedangkan ini negara demokrasi. Taatnya kita pada sesebuah parti itu menjadi kekuatan kepada pihak yang ingin terus berkuasa dan merompak kekayaan negara. Kita dikaburi dengan sentimen-sentimen untuk menakutkan-nakutkan rakyat bahawa mereka perlu taat kepada kerajaan yang sedia ada, kerana mereka telah banyak berbakti pada negara dan bangsa. Rakyat mula lupa bahawa ketaatan kepada negara itu tidak sama dengan taatnya kita pada sesebuah parti. Parti itu datang silih berganti, tetapi disebabkan kita duduk di sebuah negara yang terlalu lama diperintah oleh sebelah pihak sahaja, kita mula termakan dengan sentimen-sentimen yang dibawa oleh mereka demi menjaga kepentingan diri dan kroni mereka.

Untuk melonjak ke hadapan kita perlu bersikap lebih kritikal dan terbuka kepada teguran setiap manusia. Kita sudah tidak lagi tinggal di abad ke-9 di mana raja itu kebal, raja itu adalah dewa. Kita sudah berada dalam dunia arus globalisasi dan kebergantungan kita tidak boleh disandarkan lagi pada manusia yang lain, melainkan pada diri sendiri dan kepada yang Esa. Taatnya kita bukan pada sebuah parti, sebaliknya taatnya kita pada negara yang sebenarnya hanya tinggal nama. 

Dataran 'Tahrir' Merdeka

Minggu ini negara digemparkan dengan sebuah isu baru, #OccupyDataran. Sebenarnya gerakan yang dipopularkan oleh aktivis dan film maker, Fahmi Reza ini bukanlah sesuatu yang baru. Malah gerakan ini merupakan gerakan yang sedang rancak menggegarkan dataran-dataran utama di seluruh dunia. Dari Wall Street ke London, ribuan manusia yang sudah muak dengan birokrasi dan keangkuhan ahli politik turun ke padang membina parlimen 'rakyat' mereka sendiri. Gerakan #OccupyDataran ini sudah berlanjutan lama, namun ianya mula bertambah hangat apabila kumpulan mahasiswa bersama-sama mereka memperjuangkan sebuah isu yang hangat, yakni Free Education!

Permintaannya mudah, supaya kerajaan turun, mendengar permintaan mereka agar PTPTN dibubarkan dan sistem pendidikan negara kita dijamin percuma. Tapi macam biasa, apabila duduk di negara yang mana media arus perdana dikawal 100 peratus oleh parti memerintah, semua jadi serba tak kena.

Pada mulanya aku lost dalam isu ini, kerana aku berada di luar bandar tatkala isu ini tercetus. Hubungan internet aku juga terputus, maka aku hanya tahu melalui cakap-cakap orang sahaja. Balik rumah, tak buang masa, terus mengkaji dan meniliti isu ini. Isu yang aku ingatkan besarlah sangat, tapi rupanya besar semut api sahaja. Pada mulanya aku berasa kurang senang dengan tindakan para aktivis, yang terlalu berdegil, sedangkan pegawai DBKL begitu baik dengan mereka. Ada yang meninggikan suara walaupun mungkin itulah nada suaranya, tapi aku rasa rimas kerana dia tidak menunjukkan sebarang rasa hormat pada pegawai DBKL tersebut. Maka terlintas di hati aku, #StudentPower apa yang mereka laungkan ini kalau pelajar-pelajar sendiri tidak yakin dengan gerakan mereka ini? Ini merupakan sudut pandangan aku terhadap para aktivis sahaja. Bagaimana mungkin mereka hendak menyakinkan rakyat sekiranya pelajar-pelajar seangkatan masih belum sedar akan isu ini? Tapi bagi aku, ini bukan isu besar, setakat 6 buah khemah di dataran tu, tak mencemarkan langusng pandangan pelancong, mungkin menarik lagi minat pelancong. Setakat 6 buah khemah terpacak, tak rosaknya Dataran Merdeka kesayangan kita tu.

Tapi iyalah, dah duduk negara Malaysia, pantang mencabar kerajaan akan diwawarkan sebagai 'penjahat', tak bertamadun dan sebagainya. Namun aku terus berfikir, aku tidak mahu mengulas lanjut. Perjalanan aku pergi dan pulang ke Unversiti yang mengambil masa hampi 2 jam itu dipenuhi dengan aku memikirkan isu ini sahaja. Tercetus kemusykilan di otak aku, jikalau isu ini sudah dibesar-besarkan, sudah digemburkan oleh semua wartawan, tak kan lah menteri sendiri tidak tahu? Kalau dah tahu, kenapa menteri pengajian tinggi tidak turun sendiri ke padang untuk mendengar apa keluhan dan permintaan mereka? Kenapa menteri tidak menyelesaikan masalah ini dengan cara 'orang matang'? Bukankah itu tugas seorang menteri? PAP! Aku tersedar lagi, ini bukan masalah permintaan dan hak pelajar semata, ini adalah masalah politik yang KOTOR!

Susah sangat ke untuk seorang menteri turun mendengar keluhan pelajar sendiri? Tapi sanggup pula seorang timbalan menteri terbang ke Russia hanya untuk bersama pelajar-pelajar Malaysia di Russia dalam sukan mereka. Bukan aku nak halang, silakan, tapi mereka di Malaysia itu lebih memerlukan anda. Mereka sedang berjuang untuk anak-anak anda, untuk bangsa kita, untuk generasi akan datang. Tapi kerana ego masing-masing, kerana tidak mahu memakan semula kata-kata mereka, tidak mahu mengaku silap mereka, menteri ini lebih rela duduk atas kerusi empuknya memerli-merli pelajar-pelajar yang sedang berpanas terik, berlapar dan membuang segala keselesaan di rumah masing-masing bersama turun ke dataran untuk menyampaikan hasrat yang bagi mereka terbaik untuk negara. Ya pada mulanya aku rasakan cara mereka itu ada salah dan silap, tapi salah silap orang muda. Orang muda ini perlukan bantuan dan tunjuk ajar, maka salah dan silap mereka itu boleh dimaafkan.


Namun hari ke hari, apabila aku ikut perkembangan mereka, nampak kematangan mula ada, malah mereka sendiri cakap yang mereka akan retreat pada hari Konsert DiRaja yang akan diadakan, dan akan kembali bermalam selepas itu. Aku melihat ramai pelajar-pelajar, ibu bapa, orang awam mula sedar akan mesej yang mereka cuba sampaikan, mereka mula faham  bahawa pelajar-pelajar ini hanya mahukan sistem yang terbaik untuk negara mereka yang tercinta, maka bersama mereka turun ke dataran memberi segala jenis bantuan yang diperlukan. Namun dihati aku masih kecewa, kenapa menteri ini masih belum turun ke dataran lagi? Dia tidak sedar ke ini panggilan kerja untuk dia?

Tambah mengejutkan apabila mahasiswa ini diserang oleh samseng-samseng yang bagi aku bagaikan lembu upahan. Tak mungkin orang datang menyerang tanpa punca dan musabab, pasti ada dalang di sebaliknya, dan seperti skrip2 lama parti memerintah, tujuannya sama, untuk menakut-nakutkan orang. Di sini kemuncak segala-galanya. Aku yang bersikap play cool pada mulanya sudah rasa menyampah dengan perbuatan bodoh dan tidak bertamadun ini. Lebih menyakitkan hati, apabila menteri akhirnya bersuara, tapi bersuara memerli yang dipukul, memerli anak muda yang berani keluar dari kepompong keselesaan untuk negara dan bangsa mereka. Menteri ini mengatakan bahawa pelajar-pelajar ini yang mencari nahas. Aku tidak tahu, hendak gelak, atau menangis atau marah. Kata-kata yang bagi aku tidak bertamadun, kurang hajar, dan sangat gangster. Sejak bila turun bersuara itu lebih besar jenayahnya dari gangsterisme?

Hari ini kekuatan mereka yang berkumpul di Dataran Merdeka bukan lagi 20 orang, tapi sudah mencecah ratusan orang. Jikalau menteri sendiri tidak mahu turun, maka pemimpin-pemimpin dari pihak pembangkang telah ke sana bersama dengan pelajar-pelajar ini. Jangan salahkan mana-mana pihak tuan menteri, ini salah kau sendiri, kau yang patut turun terlebih dahulu. Orang-orang muda sudah tidak alasan untuk tidak bersama mereka turun menentang kezaliman ini. Bersama mereka menunutu sebuah sistem pendidikan yang lebih baik untuk negara kita ini.

Aku teringat bagaimana aku taksub mengikut perkembangan di Dataran Tahrir ketika revolusi Mesir pada tahun lepas. 24 jam komputer aku terpasang untuk mendengar dan membaca sendiri live blog dari Dataran Tahrir. Sejak itu aku berdoa, sekiranya Malaysia menerima panggilan ini, berikanlah kekuatan pada pemuda-pemudanya untuk turun bersama mempertahankan negara dari kulprit dan parasit seperti pak menteri itu. Oleh itu aku terpanggil, untuk memanggil semua anak muda yang sedar akan isu ini, turun lah ke Dataran 'Tahrir' Merdeka. Jadikan Dataran Merdeka ini Dataran Tahrir kita.

Bersama kita bangun menentang kezaliman!

#FreeEducation !

Kebelakangan ini, gendang PRU 13 sudah mula diketuk oleh ahli-ahli politik negara. Ceramah fitnah dan balas sudah mula menjelajah seluruh negara. Dari Sabah ke Perlis. Ada wakil-wakil rakyat yang sanggup menaiki sampan memasuki kampung-kampung di pedalaman, ada juga yang tidak ada segan malu menggunakan helikopter kerajaan berkempen untuk parti masing-masing. Maka bila ceramah sudah bermula, bukan fitnah sahaja ditabur, janji juga mulalah bersidai. Dari harga minyak hingga ke PTPTN. Tidak ada satu yang terlepas, demi reformasi kerajaan kata mereka.

Aku tidak berminat sangat nak cerita pasal harga minyak, tol, elektrik, air dan lain-lain. Jawapan itu ada, kefahaman itu sampai tapi bagi aku, bapak kepada semua kejayaan sesebuah bangsa adalah pendidikan. Tanpa sistem pendidikan yang mantap, macam mana muda mudi hari ini nak memacu kemajuan negara kita? Tak guna berceramah sana sini, tak guna pacak bendera dacing dan keris sepanjang kilometer kalau kata-kata muda-mudi tunggak harapan negara itu hanya retorik belaka. Bukan hendak menunding jari, mencari kesalahan, tapi aku menulis untuk memangkin kesedaran rakyat, lebih lagi yang sebaya aku, masih menuntu di IPT.

Pakatan Rakyat telah mengumumkan janji mereka yang terbaru, sekiranya mereka menawan Putrajaya, PTPTN akan dibubarkan. Oleh sebab itu aku terpanggil untuk tulis mengenai #FreeEducation! Kenapa ada hashtag bagai tu? Haha, aku nak sesiapa yang ada twitter, hangatkan isu ini, biar sekali sekala ada juga trends bermanfaat. Ada yang setuju PTPTN dibubarkan, ada yang kata, cukuplah sekadar dihapuskan bunganya sahaja, ada juga yang termakan dengan hasutan bahawa jikalau PTPTN dibubarkan kerajaan jatuh papa kedana. Bagi aku yang menulis ini, 100 peratus bersetuju PTPTN harus dibubarkan. Lebih lagi dari itu, pendidikan di tahap IPT patut diberikan percuma kepada smeua rakyat Malaysia yang layak.

Kalau aku ditanyakan, negara apa yang patut menjadi role model pada negara-negara membangun macam Malaysia. Dalam kepala aku bukan Amerika, bukan British, bukan Perancis. Tapi aku pilih dua negara yang terletak di utara eropah, Norway dan Finland. Kenapa dua negara ini jadi pilihan aku pula? Pertamanya, kedua-dua negara ini bukan kuasa dunia, tidak adil untuk kita membandingkan negara biasa dan kuasa dunia. Kuasa-kuasa dunia seperti Amerika, China, Russia sedah bertapak sekian lama, sudah berkuasa di seluruh dunia sangat lama. Kedua, jikalau dilihat pada GDP per capita negara Norway dan Finland, mereka mencatitkan nilai 3-4 kali ganda lebih dari Malaysia. Itu sangat mengagumkan sebenarnya. Bedasarkan fakta oleh IMF dan World Bank, Norway kini menghuni tempat ke-4 dari segi GDP per capita, Amerika pun tempat ke-7.

Apa kaitannya GDP semua ini? GDP sering digunakan untuk membandingkan taraf kehidupan rakyat di sesebuah negara. Bukankah kerajaan yang baik itu kerajaan yang melengkapi kehidupan rakyat mereka? Antara punca kejayaan mereka ialah sistem pendidikan percuma. Tahun 2011, Finland membuktikan bahawa mereka merupakan negara yang terbaik dalam aspek pendidikan. Mereka menyedikan pendidikan percuma untuk seluruh rakyat mereka, dari pendidikan rendah hingga pengajian tinggi. Kaya, sederhana, miskin, selagi mana mereka memegang warganegara Finland mereka berhak mendapatkan pendidikan percuma sepenuhnya. Malahan, langkah ini sudah mula diserap banyak negara seluruh dunia termasuk Sweeden, Denmark, Morocco dan banyak lagi. Mereka ingin melahirkan lebih ramai manusia celik ilmu, mereka inginkan generasi-generasi yang mendapat pendidikan sempurna, agar masa depan negara mereka terjamin.

Berbalik pada isu, Malaysia juga sebenarnya sudah dalam keadaan matang untuk melaksanakan sistem pendidikan percuma. Berapa ramai dari rakyat kita yang sudah terbeban dengan kos kehidupan yang semakin meningkat. Tambahan lagi kos pendidikan anak-anak. Bagi yang mendapat bantuan PTPTN mampu menghela nafas lega sebentar, namun tamat sahaja pengajian, mulalah pening-pening kepala. Hendak bayar hutang kereta, sewa rumah, kenduri kahwin, keluarga baru, minyak dan tol, hutang pendidikan lagi. Bagaimana kita hendak menghasilakn rakyat yang cemerlang kalau mereka terbeban dengan terlalu banyak hutang? Bila hutang mula mengelilingi, produktiviti individu pasti berkurangan kerana stress. Maka lahirlah rakyat yang pasif dan tiada wawasan. Rakyat begini yang kita harapkan untuk memacu negara?

Berapa ramai orang-orang di kampung dan pedalaman yang tidak berkemampuan menghantar anak-anak mereka ke pusat pengajian tinggi? Berapa ramai yang terpaksa menggadai tanah, rumah dan barang kemas untuk membiayai pelajaran anak-anak. Bagi yang duduk di bandar, berkereta mewah, berumah besar bolehlah bercakap itu ini, tidak relevan dan sebagainya. Adakah puak ini merasa kesusahan rakyat-rakyat di kampung dan pedalaman? Kesusahan dan penderitaan rakyat patut menjadi keutamaan kerajaan. Siapa tahu, mungkin ada yang bakal-bakal pemimpin, saintis, dan cendikawan yang lahir dalam keluarga miskin. Jikalau mereka tidak diberi peluang untuk mendapatkan pendidikan, terhapuslah segala bakat dan impian mereka. Setiap rakyat yang dibiyai ole kerajaan untuk mendapatkan pendidikan sempurna itu adalah pelaburan kerajaan yang pastinya membuahkan hasil yang lumayan. Hasilnya ialah generasi yang berpendidikan, berkebolehan memimpin dan barulah benar-benar mampu menjadi tunggak kejayaan negara.

Aku mula nampak dan menghargai sistem pendidikan percuma apabila aku tiba di Russia. Sistem pendidikan di sini masih lagi menggunakan sistem yang sama bawah pemerintahan komunis di zaman Soviet Union. Banyak sebenarnya yang aku telah belajar dari sistem komunis ini, mereka mengutamakan kehendak rakyat melebihi yang lain. Antara kehendak rakyat ialah pendidikan. Semua rakyat Russia hari ini menikmati pendidikan secara percuma. Selepas tamat persekolahan, mereka diberi dua pilihan, menyambung pelajaran atau menyertai tentera. Menyertai tentera bukan bermakna tak perlu belajar, masih belajar. Mereka di hantar ke universiti yang bersesuaian dengan tugas mereka. Semuanya adalah percuma, satu sen tidak perlu dibelanjakan. Tamat sahaja persekolahan mereka akan pergi ke universiti yang mereka minati dan akan menduduki peperiksaan kemasukan di sana. Sekiranya layak, mereka akan menjadi pelajar universiti tersebut. Satu sen tak keluar. Malahan mereka dapat elaun, walaupun sikit tapi masih dapat, cukuplah nak beli alatan tulis dan buku nota. Haha.

Ada yang kata, sekiranya diberi pendidikan secara percuma, rakyat akan mengambilnya secara mudah sekali gus persaingan antara mereka akan terbantut. Aku menolak kenyataan ini 120 peratus. Sebab hari ini kita lihat, adakah pelajar-pelajar di IPTA bertungkus lumus belajar atau banyak yang main-main sahaja? Ianya tiada kena mengena antara percuma atau tidak, ianya masalah attitude. Aku ambil contoh sekali lagi Russia. Pelajar di sini, macam pemuda di negara-negara lain. Suka bergembiran, tak belajar, main-main, bila dah nak exam baru terkejar-kejar cari buku, siapkan kerja. Nak tahu apa jadi kalau mereka tak lepas exam? Kalau mereka tak lepas exam, mereka kena BAYAR untuk kelas tambahan. Jadi wujud lagi persoalan persaingan? Taknak belajar betul-betul, bayar untuk kelas tambahan. Maka ramai yang mengelak membayar dengan belajar. Maka kata-kata persaingan akan terbantut ini permainan kanak-kanak, cubaan untuk menakutkan dan memperbodohkan rakyat.

Adakah Malaysia akan jatuh bankrup sekiranya kita memberi pendidikan percuma? Aku nak semua fikir ini, kita merupakan pengeluar petroleum termahal di dunia, petroleum Tapis Blend merupakan petroleum paling mahal yang dihasilakn Petronas. Keuntungan Petronas setahun mencecah 80 billion USD. Takkan masih tak cukup untuk membiayai pendidikan rakyat kita? Itu tidak kira lagi ketirisan kerajaan yang mampu dimanfaatkan semula. Aku nak cakap satu perkara terakhir untuk semua fikirkan dan renung lama-lama. Kalau negara kita bankrup, tapi kita sudah beri pendidikan kepada semua rakyat Malaysia, insyaAllah, kita sudah mempunyai jentera yang bijaksana dan cemerlang untuk membangunkan negara semula, tapi kalau negara bankrup kerana menjaga kroni dan tokey, apa yang kita ada?

Dear SPM Leavers

assalamualaikum,

Alhamdulillah, semua debaran dah selesai. Berbulan-bulan dan berbagai proses dilalui untuk mencetak sekeping slip, ber-Grade yang akhirnya sudah diterima oleh setiap calon SPM 2011. Dulu aku nak pergi ambil sekeping kertas itu pun terketar-ketar. Gementar, tak boleh tidur. Macam-macam perasaan. Tapi perasaan-perasaan tu hanya sebagai drama pengisi hidup kita. Bagi cantik sikit apabila dikenang nun suatu hari nanti.

Tapi apabila dah terima slip itu, sebenarnya masa terlalu singkat untuk kalian bergembira atau pun untuk ditangisi. Masa depan sedang menunggu anda di hadapan. Kini dunia sebenar sedang menunggu di luar. Tersilap langkah, banyak lobang-lobang, gaung, curam menunggu di luar. Kini masa untuk merealisasikan impian-impian anda bermula dengan selangkah yang akan anda mulakan. Bukan ibu bapa atau guru-guru lagi. Bukan pakcik makcik yang selalu bebel tepi telinga suruh jadi doktor, engineer dan lain lain.

Bagi mereka yang berjaya.
Alhamdulillah, setinggi-tinggi pujian kepada tuhan yang Esa. Yang menentukan masa silam dan masa depan kalian. Yang menentukan rancangan-rancangan kalian tercapai atau sebaliknya.
TAHNIAH! Wajib lah aku pun nak ucapkan perkataan ini kepada kalian yang dapat 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1A atau pun yang tiada A. Anda semua berjaya. Anda berjaya memulakan apa yang anda lakukan, dan menamatkannya dengan berjaya. Bagi mereka yang tergolong dalam golong Pencapai Tinggi(High Achievers), dunia yang bakal anda hadapi selepas ini bukan lagi seperti di sekolah. Anda akan kembali menjadi sebiji telur, kosong, terpaksa bermula dari bawah. Tetapi kalian lebih bernasib baik ( aku tahu ada yang cakap bukan nasiblah, orang Islam x boleh percaya pada nasib lah, tapi kalau kau faham ayat aku ni seolah-olah mcm percakapan harian, bolehkan:D ). Kalian bakal ditawarkan belajar di IPT2 yang gah atau pun terkemuka baik di dalam mahupun di luar negara. Tetapi dasarnya tetap sama, anda tetap bermula dari semester 1, bermula dari tidak tahu. Kemudian perlahan-perlahan mendaki gunung impian anda. Laluan untuk anda akan menjadi lebih sukar, jauh lebih sukar dari rakan-rakan yang menuntut di IPT sederhana. Anda mungkin terpaksa mengorbankan hari minggu untuk kelas tambahan ataupun assignment yang bertimbun, anda mungkin terpaksa mengorbankan waktu malam anda yang cukup enak untuk melepak dia warung mamak. Tapi anda tidak perlu mengorbankan tidur malam lena anda. Jangan risau :) Aku bercakap secara am, kerana kebanyakan high achievers akan menceburi bidang-bidang yang memang memerlukan banyak pengorbanan, ataupun dalam bahasa masyarakat kita, bidang PROFESSIONAL. Aku bukan x suka nak guna perkataan profesional, cuma cara aku memahami perkataan itu berbeza, bagi aku semua bidang pekerjaan yang mendatangkan pendapatan tetap (halal dan berkualiti) merupakan bidang profesional. OK, lari tajuk. Jadi untuk kalian, mungkin kurang masalah bakal dihadapi untuk memasuki mana-mana jurusan yang diminati. Aku faham masalah utama sekarang ialah, mana satu hendak dipilih. Si ibu minta anaknya menjadi Jurutera, Si ayahanda meminta anaknya menjadi Doktor, Si Pakcik meminta anak buahnya menjadi Arkitek. Terlalu ragam manusia henda dituruti. Jangan risau, kejap lagi kita bincang masalah ini eh :)

Bagi mereka yang Kais Pagi Makan Pagi, Kais Petang Makan Petang.
Tahniah. Anda masih mampu makan tatkala pagi dan petang. Alhamdulillah. Rasa-rasanya tidak adil untuk aku mengadili, tahap pencapaian yang bagaimana yang boleh aku katakan Kais Pagi Makan Pagi, Kais Petang Makan Petang(KPMP x2) ni? Anda rasa keputusan anda bagaimana. Kalau boleh jangan drama sangat, tarik nafas dalam-dalam. Renung jauh ke dalam minda anda, keputusan anda ini agak-agaknya BAGUS atau ala-ala KPMP (x2). Untuk kalian yang boleh juga dikategorikan sebagai mid-achievers,(bukan aku nak kategori2kan orang, nak bagi faham sahaja, bolehkan :D ), anda masih mampu merealisasikan impian anda. Ibu bapa anda, pakcik makcik anda mungkin x banyak songeh dalam pilihan bidang anda. Mereka akan cuba menasihati berpada sahaja. Sekurang-kurangnya anda tidak tertekan seperti mereka yang sememangnya High-Achievers yang sentiasa ditekan dengan pelbagai nasihat dan pandangan. Masalah anda kini, IPT mana yang hendak dipilih. Mungkin anda tidak mempunyai ribuan pilihan, mungkin hanya belasan IPT menjadi target anda. Mungkin anda merasakan cabaran/kemungkinan untuk diterima oleh IPT amat tinggi, oleh kerana terlalu ramai manusia senasib dengan anda. Mungkin anda bercita-cita tinggi, ingin menjadi Angkasawan contohnya. Jangan berhenti, anda berada di landasan yang betul sekarang ini. Jangan tukar impian anda, kalau dah tertukar, BERHENTI BACA INI, DAN KEMBALI SEMULA KE MEMORI-MEMORI ANDA, SEGARKAN SEMULA CITA-CITA ANDA. GAMBARKANNYA DENGAN JELAS DAN VIVID. RASAKANNYA, BIARKAN SEMANGAT ITU MENGALIR DALAM BADAN ANDA SEMULA. Sekarang, selamat kembali bakal-bakal angkasawan ataupun apa juga profession impian anda. Anda mampu mencapainya, sebentar lagi kita sambung cerita kita. Anda kini merupakan perintis/bakal pilot, engineer, doktor, angkasawana, perdana menteri dll.

Bagi Mereka Yang Gagal.
Sampai bila kau nak kecewa? Kau percaya akan kemampuan diri kau tak? Kau mampu tak berjaya dalam diri kau? Jawapannya, YA KAU MAMPU. Kau perlu mengubah persepsi kau terhadap diri sendiri. Soalan cepu mas: 1)Sebelum kau melangkah ke dalam dewan peperiksaan, pernah tak terlintas dalam minda kau yang kau mampu mendapat straight A's? 2) Pernah tak kau bayangkan suasana di sekeliling anda sekiranya anda berjaya memperolehi straight A's? 3) Pernah x kau letakkan matlamat hidup kau?
Kalau jawapan kalian TIDAK untuk ketiga-tiga soalan ini. Jangan risau, masa yang dikurniakan Allah masih mencukupi untuk anda berubah. Jikalau anda tidak pernah membayangkan langsung situasi di atas mulakannya sekarang. Keluar dari kepompong dunia remaja anda sebentar, bayangkan masa depan anda, melangkah masuk ke dalam jiwa anda yang BERJAYA itu. Semua perubahan ini bermula dalam diri anda, bermula di minda anda sendiri. Sekarang laksanakan bayangan di minda anda, bermula dari turutan 3-2-1(soalan cepu mas tadi tu). Make up your own movies using your brain. Tuhan tak ciptakan otak sekadar untuk mengira atau mengenal, tuhan ciptakan otak sebagai senjata manusia. Imaginasi ini akan mengubah hidup anda. Anda pernah gagal, dan anda akan bangkit semula! Jangan pedulikan tomahan dan kata-kata orang. Pedulikan. Jikalau ulangi SPM jalan terbaik, jangan segan silu. Aku ada kawan yang repeat SPM, semata-mata ingin mengejar impiannya. Jangan kuburkan impian anda, bangkit, bangkit, bangkit. Berubah sekarang sebelum terlambat. Allah tidak akan membantu hambaNya, melainkan hamaNya sendiri yang ingin berubah. Tuhan beri kau kegagalan, sebagai bukti bahawa Dia masih cintai dikau. Orang lain takut akan kegagalan, tetapi kau bermula dari kegagalan. Thomas Edison, saintis agung yang mencipta bulb lampu yang pertama dan memegang hak cipta 1,092 patents yang lain, dalam usahanya merekacipta bulb lampu tersebut telah gagal beratus/beribu kali. Tetapi beliau berkata, bahawa setiap cubaan itu bukan kegagalan, tetapi pencapaian. Dengan cara ini beliau tahu bahawa bulb lampu tidak boleh dicipta menggunakan teori-teori tersebut. Maka secara tidak langsung, dia telah menyelamatkan saintis-saintis seluruh dunia dari mengulangi teori-teori yang sudah diketahui tidak membuahkan hasil.

Bidang apa hendak dipilih?
Soalan ini sudah tentu lebih sukar dari soalan SPM kan. Kecuali bagi mereka yang sudah merangka masa depan mereka awal-awal lagi. Tak mengapa, masa masih ada, jangan terlalu ghairah mengejar peluang belajar hingga tersilap langkah.
Sebenarnya, soalan ini sangat penting, di sini bermula titik tolak dalam kehidupan anda insyallah. Bidang yang ingin kita ceburi perlu dipilih dengan penuh teliti dan berhati-hati. Ramai antara kita yang menyangka, menjadi anak soleh, taat kepada ibu bapa ialah apabila mereka taat akan kehendak ibu bapa mereka dalam pilihan bidang yang bakal diceburi. Minta maaf, pendapat aku bercanggah.
Bagi aku, menjadi anak soleh, tidak semstinya meneruti seratus peratus kehendak ibu bapa. Perkara yang baik wajib ditaati. tetapi sekirannya melibatkan masa depan anda. Anda yang berhak memilih. Diri anda tahu bidang apa yang sesuai dengan jiwa dan sanubari anda. Aku bercakap secara am. Ada ibu bapa yang hebat dan bijaksana, memabantu anak-anak memilih bidang dengan tepat. Alhamdulillah, jikalau ibu bapa anda dari golongan tersebut, silakan, mereka mengenali anak mereka, dan mereka tahu apa yang terbaik. Tetapi ibu bapa tipikal di Malaysia ini mahukan anaknya menceburi bidang yang menawarkan kerja yang lumayan. Itu sahaja. Kebanykan menghendaki anak menjadi doktor atau jurutera. Tetapi jikalau diri anda bukan diri doktor atau jurutera, berbincanglah dengan kedua ibu bapa anda. Luahkan hasrat hati, mungkin anda berminat dengan fesyen, mungkin juga muzik, mungkin juga artkitek, mungkin juga Pilot dan lain lain.
Bayangkan, jikalau anda berhasrat untuk menggembirakan ibu bapa anda dengan pilihan orangtua mu, di pertengahan jalan anda sedari bahawa bidang itu tidak berpadanan dengan jiwa anda, anda gagal, jatuh dan bangkit, terasa sudah putus asa, dan akhirnya menjadi drop out. Adakah itu akan menggembirakan ibu bapa anda?

Luar atau Dalam Negara?
Persoalan ini selalunya bermain di fikiran pelajar-pelajar cemerlang terutamanya dari sekolah-sekolah berasrama (Kementerian & MARA). Anda mempunyai peluang yang lebih cerah berbanding pelajar-pelajar lain untuk memohon tajaan atau pinjaman ke Universiti2 luar negara. Persoalan ini juga mungkin bermain dalam pemikiran mereka yang hendak menyambung pelajaran dalam bidang medik kerana mungkin di beberapa buah negara lain, kos menyempurnakan MBBS lebih murah berbanding di Malaysia.
Aku tidak pula mengatakan bahawa mereka-mereka yang dikategorikan mid-achievers ini tidak mampu pergi ke luar negara, tetapi fokus aku tertumpu kepada SPM Leavers. Seperti yang kita tahu, saban tahun, kerajaan dan syarikat-syarikat terkemuka di dunia menawarkan ribuan tajaan dan bantuan untuk melanjutkan pelajaran di luar negara. Namun sejauh manakah pentingnya kita untuk menuntut di luar negara.
Bahagian ini aku lebih tumpukan kepada pelajar-pelajar sekolah berasrama kerana kalian mempunyai peluang yang lebih cerah. Aku rasa tidak perlu aku beri keterangan bagaimana hendak memohon dll kerana saya yakin anda paling arif dalam hal tersebut. Tetapi, perlu difahami, menuntut di luar negara bukan untuk pergi bersiar-siar ataupun melancong. Kita hendak pergi belajar. Kebiasaannya sesi permohonan bermula dengan temuduga. Bermula dari sinilah, ribuan manusia cemerlang atas kertas ini, mula melangkah dengan silap. Bukan cara mereka ditemu ramah. Tetapi tujuan mereka menghadiri temu ramah tersebut sudah terpesong. Memohon menyambung pelajaran ke luar negara bukan permainan yang boleh kita teka-teka, tembak-tembak. Kebanyakan pelajar lebih mementingkan DESTINASI PELANCONGAN mereka berbanding bidang yang mereka inginkan. Masing-masing menyimpan 1001 hasrat pergi ke negara-negara terkemuka seperti Amerika, UK, Australia. Sedangkan dalam beberapa bidang, mereka bukan yang terbaik. Sebagai contoh, berapa ramai pelajar-pelajar cemerlang atas kertas ini tidak mahu pergi ke India untuk menyambung pelajaran dalam bidang Medik sebagai contoh. Sedangkan mereka menyediakan platform terbaik untuk pelajar-pelajar medik menjadi doktor-doktor yang cemerlang.
Keputusan yang bakal diterima selepas temuduga juga adakalanya berbeza dengan yang dipohon. Dipohon kejuruteraan elektrikal, ditawarkan kejuruteraan mekanikal. Tetapi memandangakan peluang belajar di LUAR NEGARA lebih bernilai dari cita-cita anda, dengan hati terbuka tawaran ditandatangan. Dari mula lagi niat sudah terpesong. Apa kurangnya negara kita ini dibandingkan dengan negara luar?
Sepatutnya, bukan di mana kita hendak belajar menjadi aspirasi, tetapi apa yang hendak dipelajari itu yang dijadikan aspirasi. Bayangkan sahaja, anda ditawarkan belajar di UK, universiti yang tidaklah segah mana, dala bidang kejuruteraan Atom, namun anda bukanlah minat sangat hal-hal Atom ini. Anda dengan hati terbuka menerimanya, kerana well, UK weyh, UK. Dasar otak kita dah kena jajah, nak buat macam mana. Kalau anda hanya memintang glam, popular, keseronokan melancong, fikir-fikirkan semula, sengsara mununtut ilmu yang tidak diminati. Kita bakal bekerja dengan perkara yang bukan diminati seumur hidup kita. Bagaimana mungkin anda, yang telah dihantar oleh kerajaan untuk menuntut pelajaran di negara-negara maju ini, dapat menjadi pemangkin kejayaan negara. Kos yang ditanggung oleh kerajaan untuk menghantar seorang pelajar ke UK mencecah jutaan ringgit.
Renung-renungkan, jikalau anda benar tahu, bidang apa yang anda minat, mula mengkaji, di manakah tempat yang terbaik untuk menyelami bidang itu. Jangan main hentam semborono membuat keputusan dalam hidup kalian. Kerajaan membelanjakan bukan, ratusan, bukan ribuan, tetapi hampir jutaan ringgit DUIT RAKYAT, agar kalian ini bakal menjadi pemangkin negara. Dalam atau luau bukan persoalan utama, tetapi di manakah saya mampu memperolehi pendidikan terbaik dalam bidang yang diminati itu patut menjadi fokus.

IPTA atau IPTS?
Persoalan ini sangat penting sebenarnya. Tetapi sebelum merungkai lebih lanjut, terkadang aku terfikir, mengapa kaum Melayu ini terlalu bergantung harap kepada institusi pendidikan kerajaan semata-mata. Langsung tidak heran hendak menoleh sebentar ke Institusi Pengajian Tinggi Swasta. Takut, tidak mampu, kami orang miskin, ibu bapa kami kerja biasa-biasa sahaja dan ribuan alasan yang tidak pernah habis. IPTA atau IPTS, itu bukan persoalan seperti "Mampu atau Tidak". Ini bukan persoalan materialistik. Ini persoalan mendapatkan pendidikan yang terbaik. Keadaannya sama seperti persoalan belajar di dalam atau luar negara. Belajar di mana, apa kos yurannya, patut menjadi nombor ke 35. Yang patut diutamakan, di mana saya mampu mendapatkan pendidikan terbaik dalam bidang yang saya minati dan bersesuaian dengan keputusan saya.
Ramai antara kita, teruatamanya orang Melayu, tidak menoleh langsung ke pusat pendidikan yang dilabel IPTS. Dengar sahaja IPTS, kalau boleh hendak memegang sepanduk, KAMI TIDAK MAMPU, KAMI BUKAN ORANG KAYA, KAMI MENGHARAPKAN BANTUAN KERAJAN. Ideologi-ideologi yang patutnya ditepis jauh-jauh. Setiap IPT mempunyai kelebihan masing-masing. Ada yang hebat dalam bidang A tetapi kurang dalam bidang B. Ada yang hebat dalam bidang C, dan lebih lebih hebat dalam bidang D. Dan tidak boleh dipertikaikan juga kecemerlangan-kecemerlangan ini kebiasaannya dipelopori oleh IPTA. Makanya adalah lebih penting untuk kalian membuat kajian serba sedikit terlebih dahulu dalam memilih bidang yang ingin diceburi dan IPT yang menawarkan pendidikan terbaik. Apa yang kalian sedang tentukan ini ialah merancang masa hadapan. Agar suatu hari nanti anda semua tidak menoleh belakang dan mengeluh dengan penuh kesesalan. Perlu diambil perhatian juga, beberapa IPTS seperti UniKL menawarkan bantuan kewangan MARA. Jikalau anda memohon dalam Foundation in Engineering and Science(FIST) UniKL, anda hanya perlu membayar yuran pendaftaran dan seterusnya, segala kos pembelajaran dan sara diri ditanggung oleh mara, seterusnya apabila menyambung pelajaran di peringkat ijazah, anda diberi peluang untuk memohon bantuan dari MARA. Berdasarkan fakta, 90 peratus pelajar UniKL mendapat bantuan MARA. Untungnya apabila kita mendapat bantuan MARA, kita membayar semula pinjaman kita mengikut CGPA kita. Sekiranya bagus, mungkin tidak perlu membayar semula ataupun beberapa peratus sahaja. Ini merupakan fakta yang tidak disedari begitu ramai pelajar. UniKL MIAT sebagai contohnya meletakkan Gred yang sangat tinggi untuk lulus, iaitu 75 peratus. Tetapi disebabkan silibus pendidikan mereka menekankan praktikal, maka ianya tidaklah terlalu suakr untuk diperolehi, tapi memerlukan minat, passion dan semangat yang utuh.
Selain itu, Matrikulasi dan Asasi-asasi juga merupakan antara peluang kalian untuk melanjutkan pelajaran ke IPT yang cemerlang. Matrikulasi menekankan sistem pembelajaran kuliah dan tutor. Maksudnya, kita ada Kuliah, duduk ramai-ramai dengan lecture, dan kedua kelas tutor, ada kelas kecil, mungkin 20-30 orang, bergantung kepada kepadatan pelajar di Kolej Matrikulasi tersebut. Tetapi risiko tetap wujud. Sekiranya anda pelajar aliran Hayat (medik), anda dikehendaki memperoleh CGPA sekurang-kurangnya 3.8 ke atas. Itu hanyalah syarat kelayakan, tidak termasuk lagi saingan-saingan. Dengan kata mudah, CGPA 4.0, yakni CGPA maksimum merupakan syarat sah dan wajib melajutkan pelajaran dalam bidang kedoktoran. Saingan yang terlalu tinggi, bebanan kerja yang banyak dan tekanan yang menimpa boleh menggugat prestasi. Tetapi saya yakin, kalau ada keazaman, kesungguhan hendak mencapai cita-cita, CGPA 4.0 bukanlah satu yang mustahil. Kolej Mara Kuala Nerang mempunya satu slogan yang sangat saya sukai dan membakar semangat, "The Grade is A, The Number is 4." Kalau slogan ini tersemat, insyallah, masa depan anda terjamin. Jikalau ibu bapa anda mampu membiayai kos pendidikan anda, terdapat 1001 cara lain untuk mendapatkan pendidikan terbaik, sperti Ausmat, A level, IB dan sebagainya.
STPM juga tidak ketinggalan sebagai pintu anda ke dunia baru ini. Namun saya kurang bersutuju sekiranya STPM menjadi tempat pilihan anda kerana anda merasakan anda tidak layak ke mana-mana. STPM tidak mudah. Tetapi jikalau berjaya dalam STPM, laluan anda sangat terbuka. Selain itu, wujud juga institusi-institusi latihan/ vokasional untuk mereka yang merasakan, buku bukan cara pendidikan terbaik. Mereka yang mempunyai kemahiran, sepaptutnya masuk ke institusi2 ini. Antara yang terkenal, IKM, Intitusi Kemahiran Mara. Selepas tamat sijil, anda boleh menyambung pelajaran dalam bidang diminati(diploma dan degree).
Ribuan pilihan tersediakan :) Satu saja pilihan yang aku bangkang, YA, AKU BANGKANG! iaitu bekerja. Bekerja sepenuh masa bukan cara terbaik. Dapatkan pendidikan terlebih dahulu, barulah dapatkan pekerjaan yang terbaik. Tapi perlu diingatkan, pendidikan itu buka pula tiket untuk mendapatkan pekerjaan. Ribuan peluang menyambung peajaran tersedia, mahu atau tidak sahaja.

Kesimpulan
Apa yang aku tulis ini hanyalah berkongsi bersama kalian, sekadar yag diketahui. Ribuan info boleh didapati dalam internet jalur lebar mahupun x berapa nak lebar. Tekan sahaja, macam-maca ada, dengan kerancakan promosi-promosi yang giat dilaksanakan oleh pihak-pihak IPT, sudah tentu maklumat tidak sukar untuk didapati. Aku hanya doakan yang terbaik bagi kalian. Agar kalian bakal menjadi pencetus kejayaan negara. Amin.